本文转自：长沙晚报
触摸历史、博览群书、感受非遗……
这所小学的课堂“搬”进了七大场馆
同学们走进长沙图书馆的流动图书车阅读或借书。长沙晚报通讯员蒋思意供图 长沙晚报1月15日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 蒋思意）在流动图书车邂逅书香，在花鼓戏表演中感受传统魅力，在绘本课堂放飞想象……15日，望城区大同银星小学举行馆校共建授牌暨系列实践活动，长沙博物馆、长沙图书馆等七个文化艺术类场馆（中心）将与大同银星小学开展馆校共建活动，进一步推动“校馆联动、资源共享、共育新人”。
作为望城区引进的大同教育品牌，大同银星小学2025年9月正式建成开学。学校深植“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的精神内核，尊重每个生命独一无二的成长节奏，让传统与现代交相辉映、共性与个性和谐共生，让每个孩子都能成为闪耀的“银星”。校长但旦表示，馆校共建为学校育人沃土追加了多元而深厚的“成长养分”，这些资源将与学校的育人理念深度融合，形成“大思政课”“大文化课”“大艺术课”，让抽象知识转化为孩子们的亲身体验，让课堂延伸至场馆的每一处空间，让探究式学习在滋养中自然发生，支撑学生核心素养全面拔节生长。
活动现场，长沙博物馆、长沙图书馆、长沙简牍博物馆、长沙文化艺术展览中心（长沙美术馆）、长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）、长沙市花鼓戏保护传承中心等六个文化艺术类场馆（中心）向大同银星小学颁发了“馆校共建”基地牌匾，长沙图书馆还向学生代表赠送了“小小读者证”。同时，望城区雷锋图书馆也将与长沙图书馆一起参与此次“馆校共建”活动。
授牌仪式后，长沙市优秀儿童阅读推广人、湖南第一师范学院大泽湖学校副校长喻萍给同学们带来了绘本阅读课《神秘的面包小子》，同学们还分批走进长沙图书馆的流动图书车阅读或借书。下午，长沙市花鼓戏保护传承中心的演员们走进校园，给全校师生带来了一场精彩的花鼓戏表演，让大家近距离感受传统戏曲的魅力。
据介绍，参与“馆校共建”的七个文化艺术类场馆（中心）各具特色、底蕴深厚，长沙博物馆的文物瑰宝承载着湖湘历史记忆，长沙图书馆的浩瀚书海铺就了知识探索之路，长沙简牍博物馆的千年简牍诉说着文明传承密码，长沙美术馆的艺术佳作滋养着审美情怀，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）的传统技艺延续着文化根脉，长沙市花鼓戏保护传承中心的经典唱腔演绎着湖湘韵味，望城区雷锋图书馆的公益服务传递着阅读力量。
“这些优质文化资源与校园教育的牵手，就像为孩子们打开了七扇通往广阔世界的大门，让课堂从课本延伸到场馆，让学习从被动接受变为主动探索。”望城区教育系统工会主席赵颐表示，望城区始终坚持“五育并举”育人方针，致力于打破校园教育的“围墙”，推动教育资源与公共文化资源深度融合。在七家单位的鼎力支持下，大同银星小学的同学们将有更多机会走进博物馆触摸历史、沉浸图书馆博览群书、亲近非遗感受传统、欣赏戏曲陶冶情操。
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